Presentación en prezzi:"Tipos de memoria"

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Tipos de memoria on Prezi

Fomento de la Lectura con Prezi

Escuela internacional de psicomotricidad.

Si pinchais en este enlace podeis acceder a la página ofical de la "Escuela internacional de psicomotricidad"que está en Madrid. En ella podeis encontrar información a cerca de cursos de psicomotricidad, posgrados,terapias,cursos a distacia,etc. Me ha parecido muy interesante poneros aquí este enlace para que la conozcais y así os podais informar mejor a cerca de su contenido. Epero que os sea de ayuda.

http://www.psicomotricidad.com/

La psicomotricidad de 0 a 24 meses.

El video que podeis ver a continuación es muy interesante en cuanto a que resume con palabras muy bien el desarrollo del niño desde que nace hasta el primer año de vida. Además te lo va explicado con imágenes del bebe para que sea más fácil de entender.

Beneficios de la psicomotricidad.

Tiene múltiples veneficios para el niño como son los siguientes:

• Conoce su propio cuerpo y sus posibilidades de acción.


• Pone en juego todas sus habilidades motrices.


• Le anima a explorar el entorno que le rodea .


• Le ayuda a descubrir que existen dificultades pero que se puede enfrentar a ellas de distintas maneras.


• Le anima a buscar nuevos desafíos


• Relacionarse y jugar con otros niños

Desarrollo psicomotor 3 años

Desde su nacimiento, los niños y niñas van pasando por distintos procesos de desarrollo psicomotor. Aquí os muestro algunos de los aspectos psicomotores que los niños y niñas de tres años pueden conseguir:

El niño salta sobre un pie.
Su equilibrio es excelente.



Sabe montar en triciclo.



Puede ponerse los zapatos solo (sin hacer los lazos)y vestirse solo.



Dominio del lenguaje




Construcciones: puede hacer una torre de 8 a 9 cubos.



Encajamientos: Sabe encajar todos los elementos en el tablero.



El niño sabe contar hasta seis u ocho.
Sabe designar:
- De 6 a 8 objetos usuales.
- De 6 a 8 partes de su cuerpo.
- De 6 a 8 imágenes.
- Conoce 3 o 4 colores.

En este vídeo podemos observar una de las formas de trabajar la motricidad gruesa, y el equilibrio. En él, se muestra como los niños y niñas deben de atravesar un "puente" sin caerse, pasando a través de él, de una manera distinta y sin perder el equilibrio en ningún momento.